“Eğitimde Bilime Dayalı İklim Eylemini Güçlendirme” çalıştayında paylaşılan sonuçlar ve önerileri özetleyen yeni rapor, iklim krizini kavramanın ve uygulamalı bilime dayalı çeşitli çözümler üretmenin önemini vurguluyor...
Eğitim Reformu Girişimi
EkoIQ Editör
“Eğitim İklim Krizinden Etkilenirken İklim Krizini de Tetikleyen Bir Sistem”
Eğitim Reformu Girişimi’nin Eğitim Gözlemevi Koordinatörü Burcu Meltem Arık, “Her şey insan içindir” anlayışının öğretim programlarına hakim olduğunu söylerken, “Bunun tamamen değişmesi ve yalnızca insanı değil, bu...
